赣南师范大学科技学院“一系一品”学生工作

特色项目培育建设实施方案

为适应院系两级管理改革要求，突出各系的主体地位，创新学生工作项目，努力培育学生工作特色，进一步提升学生工作科学化水平和人才培养质量，经研究，决定在全院学生工作系统开展“一系一品”学生工作特色项目培育建设工作。现结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针和中央16号文件精神，围绕“立德树人”根本任务，通过精心培育和重点建设，形成特色鲜明、具有示范效应、在校内外有较大影响力的学生工作新项目，引领和推进学生工作科学发展、内涵发展、创新发展，提升学院人才培养质量，为学院发展作出积极贡献。

二、申报要求

拟申报项目须主题鲜明，紧紧围绕学院人才培养目标和学生成才需求，着力于提升人才培养质量和培育学生工作特色。

1．方向性。坚持以“立德树人”为根本任务和基本导向，以培养全面发展人才为根本目标，使培育建设工作符合人才培养要求，契合大学生思想实际，符合学生全面成才健康成长的需要，与时俱进，锐意进取，有强烈的时代气息。

2．专业性。坚持贴近学习、贴近生活、贴近学生，紧紧把握当前学生发展的要求，紧密联系地域和专业实际，能够对人才培养起到促进和推动作用。

3．创新性。积极转变观念，强化创新意识，拓展工作思路，提升工作水平，使学院学生工作出特色、出亮点、出精品。

4．系统性。精心策划，积极申报，认真开展，总结提高，使培育建设工作及诸环节间具有连续性、完整性。

5．长效性。有一定的前瞻性和稳定性，申报项目能够在今后几年甚至更长时间内不断丰富和发展。

三、项目内容

项目内容可覆盖学生工作各领域和全过程。可以围绕以下主题开展：

1．思政教育类：坚持主旋律，突出实效性和针对性，围绕培育和践行社会主义核心价值观和传承红色基因，加强思想政治引领，打造学生乐于参加、参加受益的思想教育特色活动。

2．组织建设类：围绕加强班团组织建设和学生工作队伍建设，形成良好的创先争优氛围，努力建设好一批活力彰显、成绩突出、精神风貌好的班团组织和学生工作队伍。

3．学风优化类：以“勤学、守纪、自主、合作”为基本目标，选取学风建设的重点、难点，打造在全院有影响力和保证长效的学风建设特色项目。

4．科技创新类：结合专业特色，打造质量高、学生参与面广的科技创新和科普创意品牌活动，注重对学生进行学术意识、学术规范和科学精神的培养，全面提升学生的学习能力和综合素质。

5．校园文化类：开展主题突出、思想性强、学生喜闻乐见、参与面广的校园文化活动，满足大学生个性化、多层次、高品位的文化需求，营造积极向上、青春活泼、艺术气息浓郁的校园文化氛围，进而形成校园文化品牌活动。

6．社会实践类：积极为大学生走进社会搭建平台，引导大学生在实践中了解社会，锻炼融入社会的能力，加深对本专业的了解，增强就业竞争力。

7．就业创业类：组织开展就业创业活动，引导大学生转变就业观念，激发创新精神和创业意识，不断提升学生的创业能力，切实转变学生的就业观念，激发学生的创新创业热情。

8．心理健康类：围绕服务全体学生、促进当代大学生心理健康发展的要求，开展理论与实践研究，进一步加强我院大学生心理咨询与健康教育工作。

9．信息技术类：积极探索互联网、手机移动端、微信、微博在学生工作中的创新应用，积极推进学生管理和服务手段的现代化、信息化，进一步加强学生工作信息化建设。

10．工作机制类：积极探索院系两级管理、突出教学系主体地位的学生工作管理模式，积极创新学生教育、管理、服务的载体和方式，提升我院学生工作科学化水平。

除上述内容之外，也可以从学生工作实际出发，结合专业特点，结合原有传统特色，找准结合点和着力点，不断创新工作思路和活动载体，培育建设具有专业特色的项目。

四、申报对象

以教学系为申报对象，项目负责人为各系分管学生工作副主任，项目参与人员一般为团干、班主任等相关人员。

五、项目管理

1．本方案实施涉及的项目申报、评审、公示、立项、验收、推介等管理工作由学生工作办公室牵头负责。其中，项目的评审和验收，将组织专家按相关程序进行。

2．每个入选项目培育建设周期为1年。项目负责人须按申报书的设计内容及下一步推进计划扎实开展项目建设，每半年将工作进展情况、工作理论和实践情况形成报告，报学生工作办公室。项目培育建设期满须提交项目成果报告。

3．学生工作办公室将对立项项目从学院“一系一品”专项建设经费中给予一定的经费支持，用于后期建设和成果转化推广。经费分初期、中期两次配置到位。对立项项目采取目标管理与过程管理相结合的办法，将组织专家通过中期考核评估和现场考察等方式，对项目建设情况进行督查。通过审核的项目将统一办理相关结项手续。项目若出现违反学术道德或相关法律法规情况，或未能按期、按质量完成建设目标，将予以撤项并追回资助经费。

六、实施步骤

1．项目申报：每学年第一学期。各教学系根据申报要求，组织相关层面的讨论酝酿，有重点地遴选“一系一品”学生工作特色培育建设项目，并将《赣南师范大学科技学院“一系一品”学生工作特色项目申报表》（见附件）纸质和电子版报学生工作办公室，并提交相关支撑材料。

2．答辩立项：学生工作办公室将组织各申报单位进行现场答辩，邀请专家组成评审委员会。按照答辩成绩确定立项项目并进行公示（答辩具体时间、地点和形式另行通知）。公示后，按照分类资助、持续推进的思路进行立项建设。

3．中期考核：项目实施半年左右。学生工作办公室将进行项目中期考核评估，项目负责单位要认真填写中期检查表，梳理总结项目建设进度和成效，并对下一步建设提出思路和目标。中期考核评估合格下拨剩余专项经费，中期考核不合格停止立项经费资助。

4．总结验收：项目培育建设期满后，各立项单位应认真总结，及时向学生工作办公室提供项目结题报告和其他成果材料。学生工作办公室将聘请专家组成评审委员会，通过审核有关实证材料、听取PPT汇报等进行现场评审，结果纳入年度学生工作考评内容。

七、工作要求

1．加强领导，务求实效。开展“一系一品”工作是探索更名大学后学生工作的新途径、新方法和新举措，凝练各系学生工作特色，打造学生工作品牌的重要途径。各系要高度重视，坚持传承与创新，深入开展调研论证，结合工作实际，选择培育建设项目。

2．加强宣传，扩大影响。立项单位要大力宣传特色项目培育建设工作，各系要加强交流、宣传力度，培育先进典型，发挥引领示范作用。

3．注重积累，形成成果。立项单位要认真做好活动图片、视频资料等相关材料的收集整理工作，及时总结提炼好经验、好做法，不断深化和丰富，形成一系列科学、规范的理论成果、实践成果和制度成果。

附件：赣南师范大学科技学院“一系一品”学生工作特色项目申报表