各系：
为切实加强班主任队伍建设，客观公正地评价班主任履行岗位职责情况，激励和促进其不断提高政治素质和业务能力，学院决定开展2019年班主任工作考核，现将有关事项通知如下：
一、考核的对象
全院所有班主任。
二、考核的组织
考核工作由学院班主任考核工作小组和各系共同组织。
三、考核的内容
按照班主任工作考核办法规定的工作职责和工作实绩等为主要内容，重点是对其履行岗位职责情况的考核。
四、考核的实施
1.考核期限：2019年1月至12月。
2.考核形式及时间：
个人自评：班主任对照考核内容，填写《班主任工作考核登记表》（下称考核登记表）（附件1）。
学生评议：学院学生工作办公室组织班级学生进行评议，平均得分为班级学生评议的最终得分。学生评议分于12月10日前反馈至各系。
各系评议：12月10日前完成。各系考核小组根据班主任的实际表现和工作实绩（班主任下寝室次数及学生违纪情况等相关数据12月6日前反馈至各系），对班主任的工作情况进行测评，填写《班主任工作考核系评分表》（附件2），并将评议分（保留两位小数）记入考核登记表。
查看材料：12月12日前完成，各系自行组织实查看班主任工作过程记录材料如班主任工作记事本、班会记录等，将分数记入考核登记表，并将发现的问题进行记录并上报至学工办。
3.考核计分：总得分由学生评议、系评议、查看材料三部分构成，其中学生评议占30分，系评议占50分，查看材料占20分。
4.考核等级：优秀、合格、不合格。其中，优秀等级由各系按照班级数（含上半年毕业班班级）20%比例评定。班级工作出现工作失误和工作差错者不能评为优秀。
5.结果公示：学生工作办公室将班主任各项考核成绩汇总核实后，上报学院分管领导审批，确定最终考核结果，并将考核结果在全院公示。
五、工作要求
1.各系要高度重视班主任工作考核，认真组织，确保考核工作顺利进行和考核结果公正、公平。
2.考核登记表（纸质）、考核汇总表（电子版和纸质）、查看问题记录（电子版和纸质）于12月12日前报送学工办钟沛芳老师处。
附件1：班主任工作考核登记表
附件2：班主任工作考核系评分表
附件3：班主任工作考核汇总表
学生工作办公室
2019年11月28日
班主任工作考核登记表
所在系:
姓名 |
| 性别 |
| 政治面貌 |
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班级 |
| 学生人数 |
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班 主 任 自 评
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考 核 情 况 | 学生评议得分 | 系评议得分 | 查看材料得分 | 总得分 | 系评定等级 |
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系评鉴意见 |
（公章）  签名：20 年月日
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附件2
班主任工作考核系评分表
单位： 被考核人：
序号 | 工作内容及要求 | 评分 （0-5分） |
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1 | 工作积极、认真、负责，接受任务不推诿，能较好地完成任务；有良好的师德修养和敬业精神；有较高的理论水平和较强的组织、管理、协调能力。 |
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2 | 按时参加工作例会、教育培训和学习活动；按时上交学期工作计划和学期工作总结，计划针对性和实践性强。善于研究和总结工作经验。 |
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3 | 认真组织学生学习政治理论知识，积极开展形势教育和思想教育工作，教育内容针对性强，方法新颖，效果好。 |
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4 | 认真抓好学生的日常管理、教育工作；经常深入学生教室、宿舍，准确掌握学生思想状况；积极做好后进生教育工作；学生违纪率低、欠费学生人数少。 |
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5 | 对各类突发事件处理及时、效果好。 |
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6 | 准确掌握贫困生情况，认真做好学生贷款、困难补助的评定及材料上报工作。认真做好学生学费催缴工作。 |
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7 | 按时按要求上报上级所需各种学生资料；积极做好各类评优、评先、评奖工作并做到公平、公正，公开，上报材料真实、规范、及时。 |
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8 | 积极开展学生文艺、科技、体育、第二课堂及社会实践等活动，效果好。 |
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9 | 认真做好党、团和学生干部队伍建设工作。积极协助党总支做好申请入党学生的培养、考察、发展工作。 |
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10 | 与系领导、其他班主任、任课教师交流班级工作及班级学生情况。 |
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合计得分 |
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附件3
班主任工作考核汇总表
班级 | 班主任 | 学生评议得分 | 系评议 得分 | 查看材料得分 | 总得分 | 系评定 等级 |
法学151班 | 张三 | 25.34 | 41.52 | 16.27 | 83.13 | 合格 |
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注：以Excel表格形式报送
