关于做好疫情防控期间教学工作的通知

关于做好疫情防控期间教学工作的通知

各系、各部门：

根据教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》和江西省教育厅《关于江西省本科高校开展线上课程教学的指导意见》以及《赣南师范大学科技学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》等文件精神。2020年春季新型冠状病毒肺炎防控期间,为确保广大师生的生命安全和身体健康，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，实现“停课不停教、停课不停学”，现就做好我院疫情防控期间教学工作通知如下：

一、组织领导

学院高度重视疫情防控期间教学工作。为全力落实联防联控的要求，减少疫情对学生学业的影响，按照“停课不停教、停课不停学”的要求，采取科学有效措施，认真安排疫情防控期间的教学工作。

成立赣南师范大学科技学以分管教学工作院领导为组长，教务办主任为副组长，学院教学委员会委员为成员的疫情防控期间教学工作领导小组，负责制定教学工作方案，出台相关配套措施，指导教学与管理，全面领导疫情防控期间教学组织工作。

领导小组下设办公室，挂靠教务办，李佳林同志任办公室主任，教务办全体人员为办公室成员，负责落实工作方案，对工作进度进行跟进督导，指导各教学单位和教师做好各项教学工作的组织实施。

各教学单位分别成立疫情防控期间教学工作领导小组，具体负责组织实施各系（部）各专业各项教学工作；负责与本系学生保持联系，指导学生疫情期间不离家、不返校，做到教师不停教、学生不停学，确保教学工作要求、教学质量标准不降低。

二、教学安排

（一）做好2019～2020学年度第二学期教学计划方案调整

各教学单位要根据疫情防控形势，合理调整理论教学、实践教学的时间安排。暂停组织学生实习实训，实习实训延后安排。理论教学要对课程教学内容、教学日历进行适当调整，在疫情期间采取线上教学等方式，组织好学生学习活动。通过教学内容、时间、方式的科学安排，保证教学工作正常进行。各教学系要在2月14日前制定具体的疫情防控期间教学工作实施方案。

（二）开展线上课程教学

疫情防控期间，各教学单位主要利用超星—学银在线、学堂在线—雨课堂、中国大学MOOC-爱课程等网络平台等进行线上教学，组织开展以理论知识为主的教学和学习。待疫情稳定后，再根据需要进行教学调整，恢复正常教学。

1．线上教学时间：

2月17日开课，维持课表和作息时间安排不变，教师按照既定的教学任务和课表执行，该上什么课的时候就上什么课，只是把教室换成了网络。

2．线上教学范围：

（1）2019～2020 学年度第二学期所开全部理论教学课程，均要求按照教学日历安排，开展线上教学，有特殊情况无法开展线上教学的课程系主任审批后报疫情防控期间教学工作领导小组备案。

（2）实验课如有国家虚拟仿真实验教学项目共享平台开放的实验教学项目，可以开展线上教学。

（3）体育课以开展理论教学或不依赖场地、器材的身体素质训练为主。

3．线上教学课程资源：

（1）国家精品在线开放课程。

（2）江西高校课程资源共享管理平台提供的“江西省精品在线开放课程”。

（3）教育部组织的面向全国高校免费开放的优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源，从中选择相关平台已有的相同或相近课程。（见附件 1：在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息汇总表）根据我校与相关在线课程运行平台的合作情况，推荐任课教师选择使用中国大学 MOOC-爱课程、超星-学银在线、学堂在线、智慧树等四大社会课程平台免费开放的网络课程资源。教师可直接联系相关平台的区域负责人，沟通确定具体应用办法。（见附件 2：社会课程平台联系方式）

4．线上教学平台及工具的选择：

任课教师要根据个人情况主要在超星—学银在线、学堂在线—雨课堂、中国大学MOOC-爱课程等选择一个网络平台，学会一种智慧教学工具（学习通或雨课堂等）的使用，掌握线上课程教学的方式方法，制定远程互动的教学内容，做好利用网络教学平台进行远程互动教学的准备。

5．线上教学方式：

（1）线上慕课+线上辅导。利用自建在线课程或中国大学MOOC-爱课程、超星-学银在线、学堂在线、智慧树等平台免费提供的慕课课程，开展基于MOOC的教学，学生线上自学MOOC、教师在慕课平台线上辅导。

（2）线上SPOC+线上辅导。利用自建在线课程或平台慕课开展基于SPOC的教学，学生线上通过SPOC自学、教师在慕课平台线上辅导。

（3）线上录播+线上辅导。利用学习通或雨课堂等智慧教学工具的录播工具边口述讲课边用手机播放 PPT，并运用白板功能手写演示，将讲课过程录制成速课，供学生线上自学，同时教师进行线上辅导。

（4）线上直播+线上辅导。利用智慧教学工具开展线上直播教学，实现课堂在线化，教师利用网络教学平台或智慧教学工具进行线上辅导。（直播课程要做好网络堵车的预案）

（5）线上自学+线上辅导。选择一个网络教学平台上传课件等必要的课程学习资源，或指定网络资源课，供学生线上自学，教师提供同步线上辅导。线上辅导包括在线作业、在线答疑、在线讨论、在线实验、在线测验等，教师根据课程情况灵活选择。

6．线上教学组织：

（1）任课教师选定平台和课程。从教育部组织的面向全国高校免费开放的课程平台查找课程，选择相关平台上已有的相同或相近课程组织教学。

（2）线上课程审核和备案。任课教师选定平台和课程后，填写线上教学课程基本情况（见附件 3：线上教学课程情况表），报各系教学秘书，教学秘书汇总报分管教学的系领导审核后，于2月14日前发送至教务办卢兴华老师。各教学单位应通过有效渠道及时通知学生。

（3）做好开课准备工作。任课教师要及时调整授课计划，做好课程教案、教学PPT、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料的准备工作。在网络教学平台上传课程所需PPT、教学大纲、课程案例、题库、教学视频等资料；也可利用学习通或雨课堂等智慧教学工具即时录制微课，结合相关教学资源完成在线课程建设。同时，任课教师要为学生线上学习布置课外习题作业、在线讨论主题、做课外指导、答疑等做准备，有效促进在线的教学。

（4）建立线上班级群，发布线上教学通知。任课教师要根据任课班级情况，在微信或QQ上建立课程班级群，也可以通过线上教学平台，快速建立班级，通过暗号或二维码扫描建立线上班级群。由班主任或班干部通知到班级各同学进群。

（5）教师对每次线上教学，都应按以下方式实行：

①课前：准备好线上辅导内容，发布教学任务和教学要求。选课学生应在线上上课前自学完成教师布置的教学任务，包括观看慕课、自学课件、自测题等。

②课中：教师应按照课表规定的上课时间前登陆教学平台，开展线上直播教学或线上集中辅导。学生应按照课表规定的上课时间内登陆教学平台，参与线上直播教学或线上集中辅导。

③课后：线上教学结束后，教师根据教学日历的安排布置习题，供学生在课后练习，巩固所学知识。

（6）做好考勤与过程考核：线上教学期间，任课教师要对学生学习情况进行跟踪、管理，每次上课必须做学生线上签到考勤，授课课程要设置相关测验、课后作业和讨论互动。

（7）待学生返校恢复课堂教学后，任课教师应对线上教学期间的教学效果进行测试，并视情况给予适当补课。同时，鼓励教师继续利用线上教学资源开展混合式教学。

7．线上教学考核在线学习期间的签到考勤、学习表现、作业、互动、章节测验等数据均要纳入学生平时成绩。待疫情结束学生返校教学后，结合学生线上学习、线下学习、期末考试等按一定比例折算，形成课程考核成绩。

（三）调整实验实习实训等实践教学活动安排

暂停组织学生在学院、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动；暂停一切团体或个人的社会实践活动。实习时间延期，具体实习时间视疫情变化另行通知。其他不适合开展线上教学的实验、实践课程适时推迟，根据学生返校时间另做安排。

（四）科学组织毕业设计（论文）

延迟开学期间，教师要安排好所指导的2020届毕业班学生毕业论文（设计），提出任务要求，利用信息技术开展远程指导，要求学生按照老师布置的任务要求，开展查阅文献、毕业论文撰写等毕业论文（设计）工作，保证毕业论文撰写进度合理。做好提前到4月初完成毕业论文（设计）工作和远程答辩的预案。

（五）调整通识教育选修课（院公选课）教学

通识教育选修课由教务办组织学生线上选课，原则上利用中国大学MOOC的网络课程资源进行网络教学，由教务办从中国大学MOOC提供的课程中列出选课清单供学生选课。校内教师申报开设的通识教育选修课，若已建好线上课程资源、搭建好线上教学平台，具备线上教学条件的，可开放给学生选课。

2020届毕业班学生和2019届结业返校补修通识教育选修课的,学生提出申请，由班主任以班级为单位汇总至系教学秘书，教学秘书于2月21日前报送至教务办卢兴华老师。（见附件 4：2020届毕业班学生和2019届结业生补修校公选课汇总表）

（六）其他教学安排

1．做好疫情稳定后的开学初补考（含2020届毕业班学生补考和2019届返校重修、结换毕考试）各项准备工作，以便学生返校后可立即安排补考工作。

2．2019级申请转专业学生先按照原班级参加线上教学,待疫情稳定返校后再进行转专业考核。

3．各年级需要重修的课程,学生提出申请,2月21日前由班主任审核后以班级为单位分类汇总至各系教学秘书,教学秘书审核后将重修名单及时录入教务管理系统（通识教育类课程由开课系教学秘书录入教务管理系统，《军事理论》和《创新创业概率》汇总至教务办卢兴华老师录入），重修学生在选定的班级跟班参加线上教学。（见附件 5：课程重修申请汇总表（专业课、通识课））特别注意不要遗漏2020届毕业班学生和2019届返校重修统计。

三、保障机制

（一）各系（部）要根据本通知迅速组织开展各项工作，做好教师线上教学的动员、选课审核、教学组织和监督工作。各教研室要对教师线上教学内容、过程把关，确保教学质量。

（二）任课教师要在2月14日前完成线上教学的各项准备工作，做好线上教学的测试、模拟工作,要将调整后的授课计划及时通知到所授课学生班级以及每一位学生，组织学生在线学习、完成作业，做好在线教学、考核、辅导等工作。要加强平台慕课教学内容的监管，防止有害信息传播。

（三）班主任要积极协助各门课程任课教师建设课程班级群，做好学生的通知安排，强调线上教学要求。（见附件 6：线上教学学生须知）

（四）教务办要加大与相关网络教学平台、教学单位之间的联系与沟通，联系各相关网络教学平台及时提供教学情况数据报表，对教师上课、学生学习情况进行大数据分析。

（五）教务办组织教学督导队伍通过线上进行跟班听课、检查等，做好教学过程质量监控，协助把控教学质量。

（六）线上教学计入任课教师课堂教学工作量。

四、工作进度

附件：

1．在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务方案信息汇总表

2．社会课程平台联系方式

3．线上教学课程情况表

4．2020 届毕业班学生和 2019 届结业生补修校公选课汇总表

5．课程重修申请汇总表（专业课、通识课）

6．线上教学学生须知

7．超星学习通教师操作指南

8．雨课堂教师线上授课指南

9．教务办《关于做好线上课程教学相关准备工作的通知》

10．教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》

11．教育厅《关于江西省本科高校开展线上课程教学的指导意见》

赣南师范大学科技学院

2020年2月8日