关于开展2019年班主任工作考核的通知

发布者:程锋发布时间:2019-12-03浏览次数:15

各系:

为切实加强班主任队伍建设,客观公正地评价班主任履行岗位职责情况,激励和促进其不断提高政治素质和业务能力,学院决定开展2019年班主任工作考核,现将有关事项通知如下:

一、考核的对象

全院所有班主任。

二、考核的组织

考核工作由学院班主任考核工作小组和各系共同组织。

三、考核的内容

按照班主任工作考核办法规定的工作职责和工作实绩等为主要内容,重点是对其履行岗位职责情况的考核。

四、考核的实施

1.考核期限:20191月至12月。  

2.考核形式及时间:

个人自评:班主任对照考核内容,填写《班主任工作考核登记表》(下称考核登记表)(附件1)。

学生评议:学院学生工作办公室组织班级学生进行评议,平均得分为班级学生评议的最终得分。学生评议分于1210日前反馈至各系。

各系评议:1210日前完成。各系考核小组根据班主任的实际表现和工作实绩(班主任下寝室次数及学生违纪情况等相关数据126日前反馈至各系),对班主任的工作情况进行测评,填写《班主任工作考核系评分表》(附件2),并将评议分(保留两位小数)记入考核登记表

查看材料:1212日前完成,各系自行组织实查看班主任工作过程记录材料如班主任工作记事本、班会记录等,将分数记入考核登记表,并将发现的问题进行记录并上报至学工办

3.考核计分:总得分由学生评议、系评议、查看材料三部分构成,其中学生评议占30分,系评议占50分,查看材料占20分。

4.考核等级:优秀、合格、不合格。其中,优秀等级由各系按照班级数(含上半年毕业班班级)20%比例评定。班级工作出现工作失误和工作差错者不能评为优秀。

5.结果公示:学生工作办公室将班主任各项考核成绩汇总核实后,上报学院分管领导审批,确定最终考核结果,并将考核结果在全院公示。  

五、工作要求

1.各系要高度重视班主任工作考核,认真组织,确保考核工作顺利进行和考核结果公正、公平。

2.考核登记表(纸质)考核汇总表(电子版和纸质)、查看问题记录(电子版和纸质)1212日前报送学工办钟沛芳老师处。

附件1:班主任工作考核登记表

附件2:班主任工作考核系评分表

附件3:班主任工作考核汇总表

学生工作办公室

20191128






















班主任工作考核登记表

所在系:  



政治面貌



学生人数




学生评议得分

系评议得分

查看材料得分

总得分

系评定等级






系评鉴意见






(公章)

签名:20  



附件2

班主任工作考核系评分表


单位:   被考核人:


序号

评分

0-5分)

1

工作积极、认真、负责,接受任务不推诿,能较好地完成任务;有良好的师德修养和敬业精神;有较高的理论水平和较强的组织、管理、协调能力。


2

按时参加工作例会、教育培训和学习活动;按时上交学期工作计划和学期工作总结,计划针对性和实践性强。善于研究和总结工作经验。


3

认真组织学生学习政治理论知识,积极开展形势教育和思想教育工作,教育内容针对性强,方法新颖,效果好。


4

认真抓好学生的日常管理、教育工作;经常深入学生教室、宿舍,准确掌握学生思想状况;积极做好后进生教育工作;学生违纪率低、欠费学生人数少。


5

各类突发事件处理及时、效果好。


6

准确掌握贫困生情况,认真做好学生贷款、困难补助的评定及材料上报工作。认真做好学生学费催缴工作。


7

按时按要求上报上级所需各种学生资料;积极做好各类评优、评先、评奖工作并做到公平、公正,公开,上报材料真实、规范、及时。


8

积极开展学生文艺、科技、体育、第二课堂及社会实践等活动,效果好。


9

认真做好党、团和学生干部队伍建设工作。积极协助党总支做好申请入党学生的培养、考察、发展工作。


10

与系领导、其他班主任、任课教师交流班级工作及班级学生情况。


合计得分



附件3

班主任工作考核汇总表

班级

班主任

学生评议得分

系评议

得分

查看材料得分

总得分

系评定

等级

法学151

张三

25.34

41.52

16.27

83.13

合格































































































































注:以Excel表格形式报送